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活动当日，校党委书记张远彬带领党委班子成员深入教学一线，全程参与听课评课。张远彬强调：“青年教师要把握‘岗课赛证’融通要求，把企业生产标准、技能大赛规范融入日常教学。”党委委员、副校长陈奎组织专业带头人组建指导团队，通过“赛前集训—赛中指导—赛后复盘”的闭环培养模式，将党建工作与教学改革深度融合，为青年教师成长指明了方向。党委班子成员的全程参与，彰显了学校党委对师资队伍建设的高度重视，也为青年教师成长提供了坚实的组织保障。
本次赛课活动突破传统模式，构建“三维立体”评价体系：在教学设计环节要求体现“1+X”证书标准对接，课堂展示突出信息化手段与理实一体化融合，现场答辩重点考察教师应对教学突发问题的解决能力。参赛教师队伍阵容强大，既有刚入职的“教学新兵”，也有来自企业一线的“双师型”骨干，更有通过人才引进的学科带头人，多元化的教师结构碰撞出创新火花。
参赛教师们打破常规范式，重构课堂形式，充分运用现代教学手段，积极开展互动式教学。他们精心打磨教学内容，锤炼教学技巧，将教师教学能力大赛省赛、国赛的要求融入到每一堂课中，努力提升教学水平，为学生呈现了一堂堂高质量、有深度、有温度的专业课程。从早上 7：40 到晚上 7：40，赛课活动紧锣密鼓地推进，评委和工作人员高强度持续作战，他们用严谨的态度和专业的素养，确保比赛的公平公正。
赛事组织突出“实战导向”，参赛教师们注重实效性和针对性，紧密结合学生成长实际，解决教学过程中的具体问题。 从清晨 7：40 至晚间 19：40 的 12 小时高强度赛程中，每堂课都配备真实学生参与互动。评委组由行业专家、教学名师、企业技术骨干组成，按照“4：3：3”评分标准（40%教学设计、30%课堂实施、30%育人成效）进行量化考核。评委们既肯定创新亮点，更直指问题症结，为每位教师量身定制改进方案。
作为川东北地区职业教育标杆院校，宣汉职专始终将教师队伍建设作为高质量发展的战略工程。本次赛课活动呈现三大突破：一是竞赛标准对接全国职业院校教学能力比赛要求，二是评价体系融入课程思政元素，三是教学过程强化校企协同育人。这些创新举措，正是学校贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的生动实践。
“青年教师赛课不是终点，而是教学改革的新起点。”教学副校长陈奎在总结时指出。下一阶段，学校将持续推进“青蓝工程”“名师工作室”等培养项目，将赛课成果转化为日常教学规范，着力打造“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍，为培养新时代大国工匠筑牢人才基石。（李赢）
